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• 培养劳动者是（）。
• 主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成了
• 提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价
• 坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）。
• 教育目的选择确立的根本问题是（）。
• 社会本位教育目的论的代表人物是（）。
• 教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质，
• 口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。
• 某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，这样的学习动机属
• 在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，这其中