全部

• 教育学作为一门独立形态的学科，形成于（　　）
• “教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（　　）
• “学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（　　）
• 渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为
• 在教育教学中，运用定量的方法和定性的方法来研究教育问题，这反
• 在教育教学中，贯彻“回归生活世界”的理念，这是指（　　）
• 邓小平题词：“教育必须面向现代化，面向世界，面向未来”指明了
• 运用建构主义和后现代主义的原理编写新的教材，这意味着（　　）
• 联合国教科文组织的形成有利于（　　）
• 教育学研究从学校教育扩展到社会教育，这是指（　　）