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• 什么是学习迁移?在实际教育教学中如何实现促进学习迁移?
• 简要介绍概念转变的过程。
• 根据概念转变的特点，你对概念教学的策略有什么见解?
• 知识的获得是一个经验积累的过程。
• 陈述性知识与程序性知识没有什么差别，只是名称不同罢了。
• 知识的同化反映的是新旧知识的（　　）
• 在知识的建构过程中，旧知识由于新知识的加入发生一定的调整和改
• 根据布卢姆的分类，下面属于“普遍原理知识”的是（　　）
• 以下哪一个属于程序性知识?（　　）
• 根据知识的不同反映深度，可以分为（　　）