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• 教师道德评价的标准包括了社会标准和职业道德标准两个方面内容。
• 教师道德评价的标准包括了社会标准和职业道德标准两个方面内容。
• 道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节
• 道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节
• 教师在育人过程中，既要言教，又要身教，身教要重于言教。（）
• 教师在育人过程中，既要言教，又要身教，身教要重于言教。（）
• 教师道德的特殊性决定了教师只需对教育事业负责。（）
• 教师道德的特殊性决定了教师只需对教育事业负责。（）
• 教师道德行为价值的大小，在很大程度上取决于构成教师道德行为的
• 教师道德行为价值的大小，在很大程度上取决于构成教师道德行为的