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• 教师道德修养的方法包括（）。
• 教师道德修养的方法包括（）。
• 正义与公正的区别体现在（）。
• 正义与公正的区别体现在（）。
• 处于自律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上，具有的特
• 处于自律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上，具有的特
• 以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（）。
• 以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（）。
• 教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生
• 教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生