高校教师职业道德
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教师道德的社会作用不包括()。
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现代教育的基本特征是()。
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体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。
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教师职业产生的前提是()。
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在英国,人们普遍认为最有力的教育手段是()。
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