高校教师职业道德
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从道德品质上讲,公正是一种教师美德,它体现了教师在教育劳动过
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教师的人格仅仅是一个个人问题。()
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高校社会服务的实质是社会发展对高校的期望和高校自身发展需要的
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当一个人占有物质或精神上的东西不是他的贡献所得,就不能真实反
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教师个体道德意识经历了一个由道德良心向道德义务转化进而向价值
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