高校教师资格证
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看见路上的垃圾便绕道走开,这属于( )条件作用。
根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征,在教学中应遵循(
结合实践或实例,论述激发大学生学习动机的主要措施。
简述遗忘的含义及主要进程。
问题解决的基本特点包括:问题情境性、目的指向性、操作序列性和
个体心理可以分为心理动力、心理过程、心理状态和心理( )四个
根据教学监控的对象,可以把教学监控能力分为自我指向型和( )
简述教师威信的形成的因素。
简述大学生思维发展的基本特点。
各种发明创造都可以看作是( )问题解决的典型例证。
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