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• 作为一种课程思潮，永恒主义课程观忽视了科技发展综合性的一面，
• 1901年，书院被统一改为学堂，古代书院制度的终结标志着中国
• 教育目的就是教育目标，是指各级各类学校对受教育者身心发展所提
• 真正的大学（university）起源于我国汉代的太学。（）
• 高等教育是以培养各种高级专门人才为目标的教育。（）
• 高校的组织结构是指高校系统内各组成部分及其配合关系。（）
• 教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。（）
• 科学主义课程观提倡螺旋式课程组织及发现法教学。（）
• 外适质量观认为教育质量是学生个体的认知、情感、兴趣等个性发展
• 课程就是指教学科目。（）