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• 教师劳动的根本目的是创造新人。（）
• 高等教育的教学活动本身是一种创造性的学术活动。（）
• 健康是一种在身体上、心理上和社会上的一种完好状态。（）
• 遗传素质是个体心理发展的决定因素。（）
• 大学生品德的形成是辅导员的任务，与学科教师无关。（）
• “头脑风暴法”有助于促进创造性地解决问题。（）
• 心理支配和调节行为，并通过行为得以表现。（）
• 在自然生活情境中直接观察学生的行为表现，以了解其心理的方法是
• 群体心理是个体心理特征的简单总和。（）
• 区分短时记忆与长时记忆的时间标志是30秒。（）