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• 学习者对自己认识过程与结果的认知称为（　），这是学习者形成学
• 简述个体心理及其构成。
• 形式训练说的心理学基础是（　）心理学。
• 美国心理学家（　）对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分
• 大学生观察具有相对的深刻性和（　）性。
• 大学生学习在其内容上有何特点？
• 强化决定学习者是否把学会的行为表现出来，即强化对人的行为具有
• 举例说明如何培养学生的道德情感。
• 教育心理学研究认为，焦虑水平与学习效率之间的关系是（　）。
• 动机具有三种功能：一是激活功能；二是指向功能；三是（　）功能