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• 学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一
• 大学的学术自由传统可追溯到（）。
• 按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）。
• 高校精品课程建设的核心是（）。
• 高校组织的目标特征是（）。
• 学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。
• 为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。
• 不属于大学生权益特征范畴的是（）
• 教师专业发展的关键是（）。
• 关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（）。