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• 简述大学教学方法改革和发展趋势
• 德育过程的多端性
• 威斯康辛思想
• 跨学科课程
• 简述高等院校师生关系的特点。
• 高等教育体制
• 试述20世纪80年代以来我国高等教育宏观管理体制改革的重点和
• 把大学比喻为象牙塔，反映了高等学校关注社会需要、主动服务社会
• 教育方针是高校最高层次的培养目标，是一种反映一定时期社会价值
• 真正的大学（university）起源于西欧的中世纪大学。（