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• 测验的效度指测量的()和()，即它能够测出所要测量的心理特质
• 测验的效度指测量的()和()，即它能够测出所要测量的心理特质
• 教学评价是依据()，对()所得测量结果进行的分析及解释。
• 教学评价是依据()，对()所得测量结果进行的分析及解释。
• 教学测验又称()，指用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些
• 教学测验又称()，指用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些
• 教学测量的对象是学生内在的()与()等的形成状况，只能借助于
• 教学测量的对象是学生内在的()与()等的形成状况，只能借助于
• 教学测量是借助于一定的心理量表及其操作，对学生的()进行探察
• 教学测量是借助于一定的心理量表及其操作，对学生的()进行探察