教学测量是借助于一定的心理量表及其操作，对学生的( )进行探察，并以一定的数量来表示的考核办法。教学测量的目的在于( )。
怎样培养学生积极悦纳自己的态度？
当个人不能用已有的知识经验直接加以处理并因而感到疑难的情境是（ ）。
对大学生进行职业辅导的任务和策略是什么？
动机具有三种功能：一是（ ）功能；二是（ ）功能；三是强化功能。
简述创造性思维的培养方法。