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“激情”与“应激”是同一种情绪状态,只是叫法不同罢了。
因为注意可以分配,所以人可以任意地同时进行任何活动。
试述我国基础教育课程改革的目标。
简述教育在人的发展中所起的作用。
结合自身的实际情况,谈谈影响人格形成的诸因素。
心理健康的现实标准是什么?
简述影响无意注意的主客观因素。
人对同一个目标同时产生两种对立的动机斗争是双趋冲突。
阅读下列案例,并回答问题。年轻的黄老师每次教完生字后,总是让
教育要遵循人的发展的哪些规律?
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