教师职业道德教育的基本原则有哪些？
（1）引导性原则；
（2）内化性原则；
（3）认知与实践相结合的原则；
（4）差异性原则；
（5）连贯性原则。
怎样培养学生积极悦纳自己的态度？
当个人不能用已有的知识经验直接加以处理并因而感到疑难的情境是（ ）。
对大学生进行职业辅导的任务和策略是什么？
动机具有三种功能：一是（ ）功能；二是（ ）功能；三是强化功能。
简述创造性思维的培养方法。