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以纲要的形式对某一具体学科教学内容进行编订的指导性文件是()。

  • A.教学计划
  • B.课程标准
  • C.教科书
  • D.教学大纲

正确答案及解析

正确答案
B
解析

课程标准是课程计划中各学科以纲要的形式编订的有关学科内容的指导性文件。

包含此试题的试卷

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问答题

江西美术出版社小学美术六年级上册第18课《名楼名阁》,属于“传统魅力”这一板

块。

本课教材向我们展现了江南三大名楼以及著名的佛香楼、鹳雀楼等富有代表性的古典楼阁图片。旨在引导学生通过多种学习方式……同时指导学生用线描等方式进行写生或创作,感受名楼名阁的形式美与人文美。激发其热爱祖国,热爱家乡的美好情感。

请你写一份本课的教学设计,注意书写格式要规范(一课时)。

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问答题

以下是江西美术出版社小学美术三年级上册《鄱湖渔歌》教学过程中的几个镜头,请仔

细阅读并回答问题。

镜头一

胡老师在导入环节中创设游览情境……在学生好奇的目光中,教师提出问题:“1.这是什么地方?2.这里有什么特产?”由此揭示今天的课题《鄱湖渔歌》

镜头二

胡老师在实施教学的过程中,……并重点示范如何运用撕贴、绘画、装饰等手法将它们组合成一幅欢快的渔家丰收画面。

镜头三

李老师在实施教学的过程中,……。随后,学生在作品制作过程中,出现大部分作品与教师示范雷同的现象

【问题】

1.本课属于什么学习领域?请参照《义务教育美术课程标准》中的基本理念分析镜头的导入环节。(5分)

2.镜头二、三中两位老师各采用了什么教学方式?谁的更为合理,请结合相关理论进行阐述。(5分)

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论述陶器的起源、意义和制作工艺。

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简述《义务教育美术课程标准》的课程设计思路

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问答题

罗马式建筑的主要特征

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