江西美术出版社小学美术六年级上册第18课《名楼名阁》,属于“传统魅力”这一板
块。
本课教材向我们展现了江南三大名楼以及著名的佛香楼、鹳雀楼等富有代表性的古典楼阁图片。旨在引导学生通过多种学习方式……同时指导学生用线描等方式进行写生或创作,感受名楼名阁的形式美与人文美。激发其热爱祖国,热爱家乡的美好情感。
请你写一份本课的教学设计,注意书写格式要规范(一课时)。
正确答案及解析
正确答案
解析
课题:《名楼名阁》
课时:1课时
课型:新授课
教材分析:本课属于“造型·表现”学习领域,通过对古典楼阁艺术特色的了解,用线描等方式创作一幅楼阁绘画作品。
学情分析:六年极的学生已经掌握了各类绘画方法,但对楼阁的结构、特征及用途等艺术特色了解甚少。通过江南三大名楼了解其艺术特色。
教学目标：
知识与技能:了解古典楼阁的艺术特色、文化内涵、结构特点,掌握用线描表现建筑的技法。
过程与方法:通过观察、欣赏、练习等方法,运用画笔进行表现,提高绘画能力。
情感、态度和价值观:通过教学使学生关注历史与艺术的联系,加强爱国主义的精神
教学重点:创作一幅楼阁绘画作品
教学难点:写生出一幅比列准确、构图完整的楼阁绘画作品
教学方法:(根据教学过程填写)
教学准备:(根据教学过程填写
教学过程:(言之有理即可,导入注意创新)
环节一创设情景,导入新课
环节二初步感知
环节三具体分析
环节四示范讲解(深刻理解)
环节五巩固提高,展示评价
环节六小结作业
板书设计:(根据教学过程填写)
教学反思
包含此试题的试卷
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