联系实际论述间接经验与直接经验的必然联系。
正确答案及解析
正确答案
解析
【答案要点】在教学过程中,直接经验和间接经验相结合,反映了教学传授系统的科 学文化知识与丰富学生的感性知识的关系、理论与实践的关系、知与行的关系。
(1)学生以学习间接经验为主,并且他们是间接地去体验。学生主要通过书本接受现成的知识,然后再去应用和证明。这是一条认识的捷径,可以避免人类曾经经历过的曲折 和失败,使学生能用最短的时间掌握大量的科学文化基础知识。同时,还可以使学生在起点上继续认识客观世界,继续开拓新的认识领域。
(2)学生学习间接经验要以直接经验为基础。如果在学习时没有学生自己的直接经验的参与和帮助,是很难对间接经验和书本知识进行接受、理解、消化和巩固的。所以,教学中教师要充分利用学生已有的经验,增加学生学习新知识所必须的感性知识,以保证教学的顺利进行。
包含此试题的试卷
你可能感兴趣的试题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
-
- A.为人师表
- B.清正廉洁
- C.敬业爱业
- D.团结协作
- 查看答案
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是
-
- A.推理论证能力
- B.运算求解能力
- C.数据处理能力
- D.几何作图能力
- 查看答案
"三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是( )。
-
- A.下棋
- B.战场
- C.戏台
- D.房间
- 查看答案
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
-
- A.孔子
- B.孟子
- C.荀子
- D.韩非子
- 查看答案
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
-
- A.童年期
- B.少年期
- C.青年期
- D.成年期
- 查看答案