简述教育对生产力的促进作用。
正确答案及解析
正确答案
解析
【答案要点】(1)教育再生产劳动力。劳动力的质量和数量是影响生产力发展的重 要因素,教育担当着再生产劳动力的重任。第一,教育培训人的劳动能力,使潜在的劳动力 转化为现实的劳动力;第二,教育提升人的劳动能力。
(2)教育再生产科学知识。这首先表现在继承性上,教育把已有的科学知识不断地再生产出来,使新一代人掌握和继承。另外,教育进行的科学知识再生产具有扩展性,它使原来为少数人所掌握的科学知识,在较短时间内为更多的人所掌握,并不断扩大其传播范围。
包含此试题的试卷
你可能感兴趣的试题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
-
- A.为人师表
- B.清正廉洁
- C.敬业爱业
- D.团结协作
- 查看答案
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是
-
- A.推理论证能力
- B.运算求解能力
- C.数据处理能力
- D.几何作图能力
- 查看答案
"三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是( )。
-
- A.下棋
- B.战场
- C.戏台
- D.房间
- 查看答案
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
-
- A.孔子
- B.孟子
- C.荀子
- D.韩非子
- 查看答案
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
-
- A.童年期
- B.少年期
- C.青年期
- D.成年期
- 查看答案