简述多媒体课件的利用。
正确答案及解析
正确答案
解析
多媒体体育与健康教学是教育现代化的必然趋势，它同时对中学体育教师本身的素质提出了更高的要求。体育教师一定要抓住时代的脉搏，不断努力和探索，尽快适应这种新型教学模式，制作出优秀的体育与健康课件，为学校的体育与健康教学增彩。关于如何更好地利用多媒体课件，可从以下几方面着手：
(1)可以将课件运用在技术课教学中。对于一些有难度的动作，教师在教学中很难做到慢动作示范，如挺身式跳远，其空中动作教师难以展示，这时就可以借助多媒体让学生很直观地了解这个动作的要领。
(2)可以将课件运用在说课比赛中。目前的中小学教师应聘以及基本功大赛时都会采用说课的形式，如果说课时借助课件，可以将上课过程中的一些关键环节展示出来，让评委、同行更清晰地了解教学流程和教学意图等。
(3)可以将课件运用到理论课教学中。中学的理论课教学主要是介绍一些健康知识以及科学运动的方法和手段，借助多媒体课件可以使学生的认识更深刻。
你可能感兴趣的试题
教师的劳动特点主要表现在（ ）
-
- A.主体性
- B.复杂性
- C.示范性
- D.创造性
- E.协作性
- 查看答案
教师劳动创造性主要体现在（ ）
-
- A.因材施教
- B.对教育、教学原则、方法、内容的运用、选择和处理上
- C.对教材内容的加工处理上
- D.教师的教育机智
- E.学生的成绩
- 查看答案
在教育过程中，教师处于何种地位（ ）
-
- A.教育者
- B.参与者
- C.领导者
- D.组织者
- E.管理者
- 查看答案
一般来说，教师的职业特点包括（ ）
-
- A.父母角色
- B.管理者角色
- C.研究者角色
- D.传道者角色
- E.示范者角色
- 查看答案
教师应具备的教育思想素养包括（ ）
-
- A.正确的教育价值观
- B.科学的育人观
- C.正确的学生观
- D.现代的教学观
- E.科学的教学质量观
- 查看答案