题目详情

抗战时期,美国陆军部长史汀生称:“中国人已经做的和正在做的对侵略之卓越抵抗.以及他们对共同事业的贡献,值得我们给予最充分的支援。”他所说的“贡献”是指()

  • A.粉碎了日军的“西讲南下”的计划
  • B.阻止了日军对东南亚地区的攻势
  • C.提供了亚太战场所需的战略物资
  • D.牵制了日军在亚太战场的相当力量

正确答案及解析

正确答案
D
解析

A、B、C三项与史实不相符,抗战初期中国未能粉碎日军“西进南下”的计划,同时中国未能阻止日军在东南亚地区的攻势,而且中国在抗战中物资紧张,多需要其他国家的援助。但中国战场起到最关键的作用就是在大陆牵制了日军大量的主力,有效配合其他国家的作战。

包含此试题的试卷

你可能感兴趣的试题

单选题

《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。

  • A.预设与生成
  • B.抽象与具体
  • C.数学与实际生活
  • D.过程与结果
查看答案
判断题

设α是某一方程组的解向量,k为某一常数,则kα也为该方程组的解向量。(  )

查看答案
单选题

中学数学学科知识与教学能力,点睛提分卷,2021年教师资格证考试《数学学科知识与教学能力》(初级中学)点睛试卷3

  • A.0
  • B.1
  • C.2
  • D.3
查看答案
问答题

案例:

在有理数运算的课堂教学片段中,某学生的板演如下:

中学数学学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初中数学专项训练

针对该学生的解答,教师进行了如下教学:

师:请仔细检查你的演算过程,看是否正确无误?

生:好像正确吧。

中学数学学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初中数学专项训练

请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。(10分)

查看答案
单选题

初中数学课程是一门国家课程,其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等

  • A.评价手段
  • B.教学方法
  • C.教学手段
  • D.教学实践
查看答案

相关题库更多 +