简述历史教师在备课中应注意的问题。
正确答案及解析
正确答案
解析
第一,要在当代教育学、心理学等有关理论的指导下,精心设计。 第二,要善于处理好各种关系。备课就是处理好某些关系.即教师的“已知”与学生的“未知”的关系;知识、能力与人格培养的关系;整体与部分的关系。
第三,在实际备课过程中,要注意集体备课与个人备课相结合.以个人备课为主;一般备课与重点备课相结合,以重点备课为主;集中备课与课前备课相结合,以课前备课为主;编写教案与运用教案相结合,以运用教案为主。
第四,教师在备课中,要注意克服不良心理倾向。
包含此试题的试卷
你可能感兴趣的试题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
-
- A.为人师表
- B.清正廉洁
- C.敬业爱业
- D.团结协作
- 查看答案
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是
-
- A.推理论证能力
- B.运算求解能力
- C.数据处理能力
- D.几何作图能力
- 查看答案
"三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是( )。
-
- A.下棋
- B.战场
- C.戏台
- D.房间
- 查看答案
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
-
- A.孔子
- B.孟子
- C.荀子
- D.韩非子
- 查看答案
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
-
- A.童年期
- B.少年期
- C.青年期
- D.成年期
- 查看答案