题目详情

在历史教学中,教师以精炼的语言勾勒出历史发展面貌和基本线索的教学方法是( )。

  • A.叙述法
  • B.讲解法
  • C.概述法
  • D.描述法

正确答案及解析

正确答案
C
解析

本题考察历史课堂教学的基本方法。叙述法是指教师按照历史年代的顺序,对历史事件的发展过程和历史人物的主要活动进行有头有尾的具体讲授。讲解法是指概述是以简洁的语言,扼要地概括历史发展的过程。概述法是指教师以精炼的语言勾勒出历史发展面貌和基本线索。描述法是指为了帮助学生形成历史表象,教师要对某些典型的历史现象、历史人物的特征等具体情况进行细致的描述。

A、B、D项均与题干不符。

你可能感兴趣的试题

单选题

有“泥土诗人”之称的诗人是()。

  • A.臧克家
  • B.田间
  • C.艾青
  • D.许地山
查看答案
单选题

将下列各项按所表示年龄大小顺序排列,正确的顺序应是( )。

①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百

  • A.②④①⑦⑤③⑥
  • B.④②③⑥①⑦⑤
  • C.⑥⑤③②④⑦①
  • D.②④⑤①⑦③⑥
查看答案
单选题

钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”,这一制度是()。

  • A.郡县制
  • B.察举制
  • C.科举制
  • D.行省制
查看答案
单选题

明朝初年强化君主专制的措施是()。

  • A.增设军机处
  • B.采用三省六部制
  • C.废除丞相.权分六部
  • D.设中书省为全国最高行政机构
查看答案
单选题

1931年,一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心,几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息:“灯”还亮着。这位科学家是( )。

  • A.瓦特
  • B.法拉第
  • C.爱迪生
  • D.爱因斯坦
查看答案

相关题库更多 +