（ ）的导课设计能够使学生产生盎然的兴趣和积极思考的状态，积极的思维活动是课堂教学成功的关键。
- A.针对性
- B.启发式
- C.趣味性
- D.新颖性
正确答案及解析
正确答案
B
解析
针对性导入的目的是调动学生的积极性，点明课堂教学的主要内容，讲清楚课堂教学的目的．为讲授新课作好铺垫。趣味性的导课不但可以调节课堂气氛和节奏，更重要的是可以激发学生的学习兴趣，提高学习效率，使师生在欢笑中实现默契交流。新颖性的导课更加能引起学生们的兴趣。材料越新颖，越是大家关心的事，越贴近学生的生活，学生参与的兴趣就越浓，效果也就会越好。启发性的导入能够使学生产生盎然的兴趣和积极思考的状态。
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