下列选项中不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》“设计?应用”领域学习目标的是（ ）。
- A.以设计和工艺改善环境与生活
- B.观察、认识与理解基本造型元素
- C.体验设计、制作的过程
- D.了解“物以致用”的设计思想
正确答案及解析
正确答案
B
解析
本题考查对《义务教育美术课程标准（2011年版）》的理解。“设计?应用”领域学习目标的是：1.了解设计与工艺的知识、意义与价值以及“物以致用”的设计思想，知道设计与工艺的基本程序，学会设计创意与工艺制作的基本方法，逐步形成关注身边事物、善于发现问题和解决问题的智慧。2.感受各种材料的特性，根据意图选择媒材，合理使用工具和制作方法，进行初步的设计和制作活动，体验设计、制作的过程，发展创新意识和创造能力。3.养成勤于观察、敏于发现、严于计划、善于借鉴、精于制作的行为习惯和耐心细致、团结合作的工作态度，增强以设计和工艺改善环境与生活的愿望。由此，选项中A、C、D三项的理解都是正确的。
B项：观察、认识与理解基本造型元素属于造型?表现领域。不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》“设计?应用”领域学习目标。故选项与题干相符，当选。
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