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在“民主管理：共创幸福生活”一课的教学中，王老师组织学生在调查本社区公共卫生间的基础上，向社区居民委员会提出五条整改社区卫生状况的建议。该教学活动( )。

A.旨在帮助学生获得民事权利能力
B.旨在培育学生公共素养
C.实现了学生间接参与政府民主决策
D.实现了学生直接参与政府民主决策

正确答案及解析

正确答案

解析

本题考查学科核心素养。我国公民的公共参与，就是有序参与公共事务，勇于承担社会责任，积极行使人民当家作主的政治权利。题干中，王老师组织学生在调查的基础上，向社区居委会（基层群众性自治组织）提建议，这是参与公共事务管理的体现，有利于培养学生的公共参与素养。B项正确。题干涉及的是公民的政治参与，与民事权利无关。A项与题干不符，排除。公民直接参与民主决策的方式包括社情民意反映制度、专家咨询制度、社会听证制度、重大事项社会公示制度等；间接参与民主决策是公民通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策。材料体现的是民主管理的内容，与民主决策无关。C、D两项与题干不符，排除。