“大有大成，小有小成”是()教学原则具体运用的结果．
- A.自觉积极性
- B.启发性
- C.巩固性
- D.因材施教
正确答案及解析
正确答案
D
解析
因材施教的原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，并根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。“大有大成．小有小成”是因材施教教学原则具体运用的结果。
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