老师在《中华文化博大精深》教学中，组织学生参观了本地的博物馆和名胜古迹，体现出该老师注意利用（ ）。
- A.人力资源
- B.信息化资源
- C.实践活动资源
- D.文字与音像资源
正确答案及解析
正确答案
C
解析
到博物馆去学习，不是在课堂中通过各种信息进行学习，是通过学生的亲身实践体验去学习。因此，本题选C。
包含此试题的试卷
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有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
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- A.臧克家
- B.田间
- C.艾青
- D.许地山
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《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
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- A.预设与生成
- B.抽象与具体
- C.数学与实际生活
- D.过程与结果
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明朝初年强化君主专制的措施是（）。
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- A.增设军机处
- B.采用三省六部制
- C.废除丞相，权分六部
- D.设中书省为全国最高行政机构
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将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
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- A.②④①⑦⑤③⑥
- B.④②③⑥①⑦⑤
- C.⑥⑤③②④⑦①
- D.②④⑤①⑦③⑥
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钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
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- A.郡县制
- B.察举制
- C.科举制
- D.行省制
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