幼儿科学教育的实质是()。
- A.教师的指导
- B.获取知识
- C.儿童的科学探索活动
- D.主动建构初级科学概念
正确答案及解析
正确答案
C
解析
学前儿童科学教育是指幼儿在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界(包括人造自然)进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程。
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