对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的（ ）特征进行。
- A.顺序性
- B.互补性
- C.统一性
- D.不平衡性
正确答案及解析
正确答案
B
解析
残疾儿童主要是存在一个或多个方面的机能缺失，所以对残疾儿童的教育主要应依据互补性的特点，通过发展其他方面的能力来弥补其缺失的机能。
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