分析歌曲《江河万古流》。要求：（1）写出调式调性。（2）分析-名校题库网

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分析歌曲《江河万古流》。

中学音乐学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《初中音乐学科知识与教学能力》黑钻押题

要求：

（1）写出调式调性。

（2）分析曲式，画出结构图示。

（3）写出旋律特点。

正确答案及解析

正确答案

解析

（1）D宫五声调式。

（2）歌曲为带再现的单二部曲式。结构图示：

中学音乐学科知识与教学能力,章节练习,中学音乐学科知识与教学能力黑钻

（3）《江河万古流》的两段歌词具有相同的结构，而旋律的结构不同，加上曲调的高低起伏、曲折婉转，造成了歌曲的特殊“语气”，表达了一种深沉的悠悠情感，既庄重又不沉闷。A段第一句旋律的音区在a～a1之间，第二句级进到d2再缓缓下行，为歌曲的第一次小高潮，表达了一种感慨之情。B段第一句从歌曲最高音开始，重复同一曲调，是歌曲的最高潮，抒发了心中的无限豪情，造成了对比的效果，第二句同为缓缓下行的音调。歌曲A、B两段的后半部分，曲调和节奏相同，第三句由一个向下的模进构成，第四句由下行曲调构成，自由节奏变为节拍感较强的节奏，曲调变得坚定，在歌曲B段后面加了一个结束句，音区较高，使结尾充满希望的力量。