根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列选项中属于第四学段“设计?应用”学习领域评价要点的是()。
- A.邀请当地剪纸艺术家,了解中国传统剪纸工艺的制作方式与特点
- B.熟练、灵活、安全地使用工具
- C.与个人或与集体合作的方式.进行创作与展示
- D.灵活运用雕、刻、塑等基本雕塑方法,创作若干件雕塑小样品
正确答案及解析
正确答案
B
解析
A项是“欣赏?评述”学习领域的学习活动建议;C项是“综合.探索”学习领域的评价要点;D项是“造型?表现”学习领域的评价要点。
你可能感兴趣的试题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。
-
- A.预设与生成
- B.抽象与具体
- C.数学与实际生活
- D.过程与结果
- 查看答案
设α是某一方程组的解向量,k为某一常数,则kα也为该方程组的解向量。( )
- 查看答案

-
- A.0
- B.1
- C.2
- D.3
- 查看答案
案例:
在有理数运算的课堂教学片段中,某学生的板演如下:

针对该学生的解答,教师进行了如下教学:
师:请仔细检查你的演算过程,看是否正确无误?
生:好像正确吧。

请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。(10分)
- 查看答案
初中数学课程是一门国家课程,其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
-
- A.评价手段
- B.教学方法
- C.教学手段
- D.教学实践
- 查看答案