李公麟在借鉴前代“白画”的基础上，发展出了不着色彩而完全以墨笔线描塑造形象的“白描”，其代表作品是（ ）。
- A.《送子天王图》
- B.《捣练图》
- C.《朝元仙仗图》
- D.《五马图》
正确答案及解析
正确答案
D
解析
《五马图》为北宋画家李公麟的传世佳作，该作品以白描的手法画了五匹西域进贡给北宋朝廷的骏马，各由一名奚官牵引。他把过去仅作为粉本的白描画法确立为一种画种，使之独立成科。《送子天王图》是唐代画家吴道子的白描作品；《捣练图》是唐代画家张萱的绢本设色作品；《朝元仙仗图》是北宋画家武宗元的绢本墨笔作品。
你可能感兴趣的试题
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
-
- A.预设与生成
- B.抽象与具体
- C.数学与实际生活
- D.过程与结果
- 查看答案
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
- 查看答案
-
- A.0
- B.1
- C.2
- D.3
- 查看答案
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
- 查看答案
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
-
- A.评价手段
- B.教学方法
- C.教学手段
- D.教学实践
- 查看答案