试卷详情
全站导航
首页 试卷 试题 资讯
试卷导航
建筑工程 职业资格 公务员 财会类 医卫类 外语类 计算机类 学历类
试题导航
建筑工程 职业资格 公务员 财会类 医卫类 外语类 计算机类 学历类

2019年中学教师招聘考试《教育心理学》真题

开始做题

试卷预览

单选题

教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为（ ）。

查看答案开始考试

正确答案：A

本题解析：暂无解析

单选题

某老师在做经验交流时强调学生学习主动性的重要性、合作性、情境创造性为（ ）。

查看答案开始考试

正确答案：D

本题解析：暂无解析

单选题

为了暂时记住朋友的电话号码以便拨打，最适宜的记忆策略是（ ）。

查看答案开始考试

正确答案：D

本题解析：暂无解析

单选题

倾向于选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务，这种动机是（ ）。

查看答案开始考试

正确答案：A

本题解析：暂无解析

单选题

学生需要自己查阅资料，设计方案，并运用方案解决某一个实际问题，这一任务对应的认知要求是（ ）。

查看答案开始考试

正确答案：B

本题解析：暂无解析

单选题

在技能形成中练习中期往往出现进步暂时停滞不前的现象，这是练习曲线所谓的（ ）。

查看答案开始考试

正确答案：A

本题解析：暂无解析

单选题

学习认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（ ）。

查看答案开始考试

正确答案：B

本题解析：暂无解析

单选题

奥地利生态学家劳伦兹提出了（ ）。

查看答案开始考试

正确答案：B

本题解析：暂无解析

单选题

在操作技能的学习过程中，当肌肉运动感觉变得较清晰准确并成为动作执行的主要调节器时，技能的学习就进入（ ）。

查看答案开始考试

正确答案：D

本题解析：暂无解析

单选题

美国教育心理学初创期大致为（ ）。

查看答案开始考试

正确答案：A

本题解析：暂无解析

其他考生还关注了更多 +