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《小学教育综合知识》真题精选9

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单选题

认为儿童道德判断是从他律到自律，从效果到动机的发展过程，持这种观点的心理学家是（　　）。

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正确答案：A

本题解析：

皮亚杰通过对偶故事的观察实验，把儿童的道德分为他律和自律两种水平：科尔伯格用两难故事法，将道德判断的发展分为三水平六阶段；斯金纳揭示了操作性条件反射的规律；奥苏伯尔发展了有意义接受学习论。

单选题

一个懂得维修摩托车的技工，容易学会维修汽车。这体现的迁移类型是（　　）。

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正确答案：C

本题解析：

正迁移是一种学习对另一种学习的积极影响。从“容易学会，’可以看出，题干描述的是正迁移。

单选题

某生精力旺盛、反应迅速、直率爽快、开朗热情，但往往缺乏耐心和自制力，而且焦躁易怒。该生的气质类型是（　　）。

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正确答案：A

本题解析：暂无解析

单选题

教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言。该教师使用的强化类型是（　　）。

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正确答案：C

本题解析：暂无解析

单选题

技术工人在拆卸机器时，一边操作一边思考，这一过程的思维活动主要是（　　）。

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正确答案：B

本题解析：暂无解析

单选题

能够百折不挠地克服困难并最终实现预定目的，体现的意志品质是（　　）。

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正确答案：A

本题解析：暂无解析

单选题

不管光线明与暗，我们都认为红旗是红色，这体现了知觉的（　　）。

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正确答案：D

本题解析：暂无解析

单选题

把要背诵的诗文编成口诀进行记忆，属于（　　）。

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正确答案：C

本题解析：暂无解析

单选题

学生力克难题后产生自豪感，这种体验是（　　）。

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正确答案：D

本题解析：暂无解析

单选题

地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的（　　）。

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正确答案：B

本题解析：

B。解析：知觉的整体性指人根据自己的知识经验把客观事物的多种属性整合为统一整体的过程：知觉的选择性指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性；人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，并把它用词语标志出来，这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。知觉的恒常性指客观事物本身不变但知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性。使用彩色效果比黑白效果好是因为彩色更容易被区分出来，体现的是知觉的选择性。故选B。

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