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2021年《教育心理学（中学）》标准预测试卷15

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单选题

集体是群体发展的（ ）。

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正确答案：D

本题解析：

集体是群体发展的最高阶段，但不是最终阶段。

单选题

在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称为（ ）。

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正确答案：B

本题解析：

教学方法是指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学的相互作用的活动方式。

单选题

由先前影响所形成的往往不被意识的一种倾向性或心理准备状态叫（ ）。

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正确答案：C

本题解析：

定势是心理操作活动的积累而形成的问题解决的刻板和准备状态，是人们在过去经验影响下，解决问题的倾向性。

单选题

由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（ ）。

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正确答案：A

本题解析：

原型启发是指从事物的相似或类比中看到或发现问题解决的途径。利用原型启发，发展类比推理，有助于创造力的培养。鸟是原型，它对飞机的发明起到了启发作用，故属于原型启发。因此，答案为A。

单选题

群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会所必须的（ ）。

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正确答案：B

本题解析：

社会条件是个体社会化的必须的条件。

单选题

奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（ ）。

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正确答案：D

本题解析：

奥苏贝尔根据学习材料和学习者原有知识结构的关系，把学习分为机械学习和意义学习。

单选题

心理健康表现个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（ ）。

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正确答案：A

本题解析：

心理健康表现个体在生理、心理、和社会性三个方面的良好状态，即具有生命的活力、积极的内心体验和良好的社会适应。

单选题

“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反映的情绪状态是（ ）。

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正确答案：A

本题解析：

心境具有弥散性，是由一定情境唤起后在一段时间里影响主体对事物的态度体验。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意思是外物（花、鸟）随着个体心境的不同呈现不同的意义，因此这句话反应的情绪状态是心境。

单选题

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。

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正确答案：D

本题解析：

画出网络关系图是组织策略，是认知策略的一种。

单选题

某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（ ）。

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正确答案：D

本题解析：

运气是不稳定的情境因素，所以这个学生把英语高分归因于运气。这种归因具有外部、不稳定、不可控的特征。

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