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• 教师如何与家长进行有效的沟通?
• 简述幼儿园与家庭联系的内容。
• 简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对幼儿健康教育的要求。
• 简述幼儿园常识教学的任务。
• 简述研究幼儿心理时应坚持的原则。
• 简述我国幼儿教师的义务。
• 幼儿园课程设计目标模式的含义及特点是什么?
• 我国幼儿教育的原则。
• 儿童身心发展有哪些规律?在教育过程中教师应该怎样遵循这些规律
• 试论述影响人的身心发展的各种因素，并说明各因素对儿童身心发展