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• 简述小班幼儿身心发展的特点。
• 简述促进学前儿童情绪情感发展的策略。
• 小宝已经3岁了。近些天，孩子的“言行举止”比较特别。比如，有
• 材料：3岁的阳阳，从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时，奶奶每
• 一个14个月的孩子被成人抱着时，着急地往柜子的方向挣扎，嘴里
• 3～6岁儿童记忆发展的特点是什么?
• 幼儿东东，因打了人，没有拿到小红花，而其他小朋友都拿到了。当
• 简述制约幼儿身心发展的因素。
• 什么是多动症?多动症儿童行为的基本特征有哪些?
• 学前儿童情绪社会化的趋势是如何表现的?