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简述文化对教育的制约作用。
简述学校产生的基本条件。
简述教育研究中文献检索的基本要求。
简述陶行知的“生活教育”思想。
简述遗传素质在个体身心发展中的作用。
简述我国小学课程改革的发展趋势。
简述新课程提出的三维目标之间的关系。
简述观察法的主要优点和不足。
简述现代教育改革发展的趋势。
简述校园文化的基本构成。
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