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• 问题（一）：如指导中年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和
• 简述小学生想象力的特点。
• 简述布鲁纳的认知发现说及其对教学的启示。
• 简述教师运用谈话法时应注意的问题。
• 根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：
• 下面是英语课堂的三种座位图。根据英语课堂教学实际情况，回答下
• 简述学习策略对学生英语学习的作用(5分)。以记笔记为例，简述
• 阅读下面的学生信息和语言素材，设计20分钟的阅读教学方案。教
• 下面是某教师一节课导人环节的教学实录，单元话题为Animal
• 简述小组活动(groupwork)在英语教学中的两个作用(8