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课程评价的内涵是()。
学校文化由()构成。
西欧中世纪的主要学校类型是教会学校,分为()三个层次。
CIPP评价模式包括()。
常规训练包括()。
读书指导法的要求是()。
—个好的班集体具有哪些特征?()
课程评价应有哪些功能?()
根据评价所运用的方法和标准,教学评价可分为()。
学前阶段美的启蒙重在培养儿童( )。