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• 根据概念的外延特征，可以分为（　　）
• 布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（　　）
• 人格倾向性是心理活动动力方向的特征，包括（　　）
• 发散思维具有以下特征（　　）
• 中学生学习困难产生的原因包括（　　）
• N?B?史密斯提出的阅读理解的水平包括（　　）
• 动作技能形成所要经历的阶段有（　　）
• 智力技能形成的阶段有（　　）
• 压力源包括（　　）
• 发展性心理教育主要是（　　）