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• 人本主义对有意义学习的理解是（）
• 皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是（）
• 教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（ ）。
• 组成课程计划的主要内容是（ ）。
• 联合国《儿童权利公约》提出的原则有（ ）。
• 义务教育的学制，通常有（ ）。
• “环境决定论”完全否定了（ ）。
• 教学过程的结构包括（ ）。
• 美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应
• 构成学生思想品德的因素包括（ ）。