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学生学习的内容有()。
少年期的心理发展具有的特征有()。
教学中可以借助()形式来表明对材料的领会。
奧苏伯尔认为原有认知结构的()特性始终影响着新的学习的获得与
小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是()。
与新手比,专家具有的特征有()。
睡眠障碍包括()。
一般认为,态度与品德的形成过程经历()三个阶段。
经典性条件反射的基本规律有()。
常用的精细加工策略有()。
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