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学校教育中的核心因素有()。
理解学习策略的定义时应该注意以下几点:()。
美国心理学家班杜拉将强化分为()。
将成功归因于任务难度低,这种归因是()。
心理发展的一般特点有()。
王敏英语考试得了90分,她将原因归结为自己持久努力的结果,这
教育心理学的性质()。
影响问题解决的个人因素有()。
表扬或批评应该遵循的原则有()。
奥苏伯尔的三种同化模式是()。
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