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• 个体身心发展的动因有（）。
• 下列选项属于外部学习动机的是（）
• “环境决定论”完全否定了（）。
• 下列能力属于智力范畴的是（）。
• 家庭环境的效应表现在（）。
• 根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（
• 少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。
• 保护未成年人应该遵循的原则是（）
• 皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。
• 关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）