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儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面,表现出( )等普遍
人的身心发展具有( )规律。
“环境决定论”完全否定了( )。
下列哪些因素制约着教学内容的制定?( )
以下关于素质教育的说法,正确的是( )。
根据《中国教育改革和发展纲要》的思想,素质教育的内容主要是(
义务教育是一种( )。
教育目的的确定要符合( )的需要。
教育目的具有( )作用。
文化发展对学校课程产生的影响主要体现在( )上。
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