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• 幼儿教育心理学旨在如何理解幼儿的各种心理，如幼儿活动的（　　
• 健康包括（　　）等层面的健康。
• 儿童的发展，是指儿童在成长的过程中（　　）方面有规律地进行量
• 幼儿园教学的特点有（　　）。
• 幼儿的自我意识包括（　　）。
• 3～4岁儿童的认识活动往往依靠。
• 教师应为幼儿园学习活动的（　　）
• 在师生互动中若要产生真正由幼儿主动发起的交往行为，需要提倡教
• 属于表演游戏的种类有（　　）。
• 幼儿心理健康的标志是（　　）。